켄 후 화웨이 회장 "교육 받을 권리 평등…디지털 기술개발 전념"

[아이뉴스24 김문기 기자] "우리 모두는 어디에서나 교육을 받을 평등한 권리와 기회가 있다."

켄 후 화웨이 순환회장은 유네스코와 공동으로 지난 23일 디지털 교육 격차 해소와 관련된 온라인 세미나를 진행해 이같이 말했다.

'기술을 통한 교육의 질과 형평성 제고'를 주제로 열린 이번 웨비나에서 켄 후 화웨이 순환 회장은 기조연설을 통해 화웨이가 진행하고 있는 '모두를 위한 기술' 프로젝트에 대해 말했다. '모두를 위한 기술'은 디지털 격차를 좁히고 많은 이들이 동등하게 정보통신기술(ICT)에 접근해 더 나은 삶을 영위할 수 있도록 돕는 프로그램이다.

 이번 웨비나에는 유네스코, 세계이동통신사업자협회(GSMA), 세네갈 국가교육부, 대학 및 교육기관 관계자와 민간 부문 교육 전문가들이 참여했다.

 디지털 기술은 교육 분야에서도 중요하다. 하지만 세계 인구의 50%는 인터넷 접속이 안되며, 아직 디지털 기기를 사용하지 못하는 사람들이 많은 상황이다. 그 결과 교육에서의 정보격차는 계속 확대되고 있다.

 켄화웨이는 디지털 커리큘럼, 이러닝 애플리케이션 등 고품질의 교육자원을 교사와 학생이 이용하고, 학교에 인터넷 환경을 구축해 이들이 학습과 트레이닝을 하도록 지원 할 예정이다.  화웨이는 최근 남아프리카공화국에서 이 지역 통신사업자인 레인 및 교육비영리단체 클릭파운데이션(Click Foundation)과 손잡고 디지스쿨(DigiSchool) 프로젝트를 시작했다. 이미 5G 기술을 통해 12개 학교를 연결한 화웨이는 향후 1년간 100개 도시와 농촌 지역의 학교들을 서로 연결할 계획이다.

 니콜라 해리스 클릭파운데이션 CEO는 "디지털 교육을 통해 문맹 위기를 해결하고, 어린 아이들에게 미래의 성공에 필요한 디지털 기술을 제공하고자 한다"고 말했다.

 화웨이는 '스킬스 온 휠스' 프로그램 일환으로 디지트럭 프로젝트를 진행하며 외딴 지역에 거주하는 취약 계층, 특히 여학생들에게 디지털 기술 교육을 제공할 계획이다. 지난 해 말 케냐에 디지트럭을 선 보인 후 지금까지 1천500여명의 농촌 지역 청소년과 교사들이 교육을 받았다. 화웨이는 향후 2년 안에 프랑스, 필리핀 등의 국가에서도 이 프로그램을 진행할 계획이다.

 한편, 화웨이는 코로나19 대응 위한 노력을 경주하고 있다. 유네스코 세계교육연합과 세네갈 교육 당국과 협력해 코로나19 상황 속 세네갈의 원격 학습을 지원했다. 지난 4월 대학에서 ICT를 전공하는 학생들이 코로나19로 수업을 받지 못하게 되자 런 온 프로그램을 출범시켰다.

보르헤인 차크룬 유네스코 정책 및 유네스코평생학습연구소 소장은 "최소 6천300만 명의 초·중등교사들이 영향을 받고 있는 가운데 코로나19  대유행은 앞으로의 교사들이 원격 학습에 효과적으로 참여할 수 었는 역량을 발휘해야 된다”고 강조했으며 이는 교육 및 훈련 제도의 일부가 될 것"이라고 설명했다.